金年会

河南省教師發展評估院（以下簡稱“評估院”）于2017年11月河南省教育廳批複籌建，2017年12月依托金年会揭牌成立。評估院在河南省教育廳的領導下，在金年会的支持下，整合校内外學術資源，以“創新發展  引領未來”為理念，努力建設成為河南省教師教育領域具有重大影響、專業化、綜合性的研究與服務平台。

建設宗旨：立足河南基礎教育，研究河南省中小學幼兒園教師專業發展，助力河南省基礎教育教師隊伍建設，成為引領河南省乃至全國教師教育和基礎教育發展的學術引擎和學術高地，為學校、縣區、省市和國家教師教育發展規劃與教育決策提供智力支持。

研究平台：現有教師能力測量與評估研究中心、學校戰略與發展規劃與研究中心、研學旅行教育與實踐研究中心、基礎教育培訓中心、學校課程與教學研究中心、教育需求研究中心、學前融合教育研究中心、家庭教育研究中心。

項目支持：設有河南省師範類專業認證辦公室、河南省中小學教師培訓師培育工程項目辦公室，“中國好老師”公益行動計劃河南推進辦公室。

核心職能：評估院目前承擔河南省師範類專業認證及各級各類教育行政部門研究确定的教師能力發展監測、教師發展軟環境監測等專業發展評估等項目的具體實施工作；承擔各級教育行政部門或機構委托的各類教育質量狀況調查與評價工作；組織開展教育評估理論研究，參與教育評估政策制定。服務全省教師隊伍建設，重點圍繞智庫團隊建設、開展各級各類教師專業發展評估、承擔各級各類教育質量狀況評價等領域開展工作，通過建立協調機制，做好服務保障，不斷提升服務全省教師專業發展的能力和水平。